gambar hanya ilustrasi
Pontianak - Kota Pontianak kembali menorehkan catatan positif di kancah regional sebagai pusat rujukan penanganan dan pendidikan anak berkebutuhan khusus. Belum lama ini, Unit Pelaksana Teknis Layanan Disabilitas dan Asesmen Center (UPT LDAC) Kota Pontianak, Kalimantan Barat, mendapat kehormatan menjadi lokasi tujuan studi tiru dari Persatuan Kanak-Kanak Cacat atau KACA Brunei Darussalam. Kehadiran delegasi negeri tetangga ini menegaskan bahwa kualitas pelayanan publik dan inklusivitas di ibu kota Provinsi Kalimantan Barat tersebut telah diakui hingga ke luar batas negara, khususnya dalam hal komitmen menghadirkan kesetaraan akses bagi penyandang disabilitas.
Rombongan yang terdiri dari dua belas orang perwakilan KACA Brunei Darussalam tersebut datang dengan agenda utama melihat secara langsung operasional harian serta standar pelayanan yang diterapkan oleh UPT LDAC. Fokus kunjungan mencakup peninjauan mendalam terhadap sistem asesmen, intervensi dini, serta dukungan berkelanjutan terhadap pendidikan inklusif yang selama ini konsisten dijalankan di fasilitas milik Pemerintah Kota Pontianak itu. Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Pontianak, Hermawan Eko Wibowo, menyambut hangat kedatangan para tamu mancanegara tersebut dan memaparkan berbagai program unggulan yang menjadi pilar utama pelayanan di lembaga tersebut.
Dalam sesi pemaparan, pihak Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menjelaskan bahwa UPT LDAC Kota Pontianak mengemban dua mandat utama yang sangat krusial, yaitu penyelenggaraan layanan disabilitas secara umum dan penguatan ekosistem pendidikan inklusif. Pada sektor layanan disabilitas, fasilitas ini menyediakan rangkaian penanganan yang komprehensif. Mulai dari tahap asesmen awal, observasi, skrining mendalam, hingga pelaksanaan terapi intervensi terpadu yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik masing-masing anak. Selain itu, tersedia pula layanan pendukung berupa konsultasi psikologi, pemantauan tumbuh kembang anak, konsultasi gizi, hingga pemeriksaan kesehatan gigi secara berkala yang melibatkan tenaga profesional di bidangnya.
Sementara itu, pada bidang pendidikan inklusif, peran UPT LDAC tidak kalah strategis. Lembaga ini aktif memberikan pendampingan teknis kepada satuan-satuan pendidikan formal yang membuka diri bagi peserta didik penyandang disabilitas. Bentuk nyata dari dukungan tersebut meliputi asesmen berkala terhadap peserta didik, pendampingan intensif, serta penguatan kapasitas bagi para Guru Pendamping Khusus atau GPK. Keberadaan guru pendamping yang kompeten dinilai sangat vital agar proses kegiatan belajar mengajar di sekolah umum dapat berjalan secara efektif, ramah anak, dan mampu mengakomodasi perbedaan kebutuhan setiap individu siswa tanpa terkecuali.
Lawatan kerja lintas negara ini dimanfaatkan secara optimal oleh kedua belah pihak sebagai momentum strategis untuk saling bertukar informasi, pengalaman, serta berbagi praktik baik dalam mengelola lembaga layanan sosial dan pendidikan. Diskusi interaktif yang berlangsung dalam suasana penuh keakraban tersebut membuka wawasan baru mengenai berbagai pendekatan, program inovatif, serta tantangan yang kerap dihadapi dalam upaya memberikan pelayanan terbaik bagi anak-anak penyandang disabilitas. Pertukaran pengetahuan semacam ini diyakini mampu memperkaya strategi pengembangan program di masa depan, baik bagi UPT LDAC Kota Pontianak maupun bagi organisasi KACA di Brunei Darussalam.
Keberhasilan Kota Pontianak dalam menarik minat lembaga asing untuk melakukan studi banding tentu tidak datang dalam semalam. Pemerintah Kota Pontianak selama beberapa tahun terakhir terus menunjukkan komitmen kuat dalam mewujudkan kota yang ramah disabilitas. Berbagai regulasi daerah, penyediaan fasilitas umum yang aksesibel, serta peningkatan kualitas sumber daya manusia pendidik terus digenjot agar standar pelayanan publik semakin inklusif. Langkah ini sejalan dengan komitmen nasional untuk memberikan pelindungan dan pemenuhan hak yang setara bagi seluruh warga negara, termasuk kelompok rentan dan anak-anak berkebutuhan khusus.
Pihak UPT LDAC Kota Pontianak berharap kegiatan kunjungan kerja ini tidak sekadar berhenti pada agenda seremonial semata, melainkan menjadi gerbang pembuka untuk kerja sama yang lebih luas dan berkesinambungan di masa mendatang. Jaringan kemitraan internasional yang terbangun diharapkan dapat terus dipelihara melalui komunikasi intensif, penelitian bersama, ataupun program pertukaran tenaga ahli. Dengan semakin luasnya jejaring kolaborasi, kualitas layanan bagi anak-anak penyandang disabilitas diyakini akan terus meningkat dari waktu ke waktu, seiring dengan berkembangnya inovasi dan teknologi pendukung yang diterapkan.
Secara keseluruhan, lawatan KACA Brunei Darussalam ke Pontianak memberikan pesan mendalam bahwa isu disabilitas dan pendidikan inklusif merupakan bahasa universal yang memerlukan kolaborasi global. Semangat kebersamaan yang terjalin dalam kunjungan tersebut mencerminkan tekad kuat untuk terus meruntuhkan berbagai hambatan sosial, fisik, maupun mental yang kerap merintangi langkah anak-anak penyandang disabilitas. Melalui kerja keras, empati, dan profesionalisme yang ditunjukkan oleh para pengelola layanan di UPT LDAC, Pontianak telah membuktikan diri sebagai salah satu teladan nyata dalam membangun peradaban kota yang inklusif, humanis, dan berkeadilan bagi seluruh lapisan masyarakat tanpa terkecuali.
